초등 논술 강좌 – 문장 쓰기(3) – 인과(이유)

이번 시간에는 문법 개념에서 따로 쓰지는 않지만 문장 만들기에서 자주 이용할 수 있는 ‘이유(인과)’ 부분에 대해서 알아보겠습니다. 문장의 중심축인 주어와 술어는 이유 부분에 따라서 뜻이 달라지거나 뜻이 한정됩니다.   예문> 밤이 되어서 고양이가 일어났다. = 밤이 되었다. 고양이는 일어났다. 눈사람이

초등 논술 강좌 – 문장 쓰기(2) – 목적어와 부사어

  저번 시간에는 문장에서 기본 뼈대가 되는 주어와 술어에 대해서 알아보았습니다. 이번에는 주변 정보가 되는 목적어와 부사어에 대해서 공부해보는 시간을 가지고 이러한 성분으로 어떻게 문장을 유도하는지를 알아보겠습니다. 1) 목적어 먼저 목적어는 행동에 영향을 받는 대상을 뜻합니다. 예문> 경찰이 도둑을 잡았다.